Cette serre est le projet des élèves de l’option géographie, dans le cadre de ces six heures. Étant donné que deux heures ont été octroyées en plus, nous avons envisagé un projet « concret » qui fasse sens, dans la dynamique de l’Agriculture urbaine.

C’est ainsi que l’idée de monter une serre et de permettre aux élèves de réaliser un potager à grande échelle a germé. La serre dispose d’une superficie de 48 m².

La famille Gosse, anciens gros industriels de la ville de Péruwelz, nous a mis à disposition une prairie d’un hectare, sur laquelle cette serre prend forme.

Les étapes restent très laborieuses mais l’ensemble des élèves reste bien motivé.

Les alentours de l’emplacement de cette serre ont été labourés, afin de semer ce qui doit l’être durant le début du printemps. Cette étape permet d’avancer dans la production maraîchère, tant la serre nécessite de nombreuses heures afin d’être opérationnelle.

Ce projet permet aux élèves de mesurer que « cultiver » ses propres légumes est possible et sans pesticides.

En effet, dans le cadre de ce projet, nous nous sommes penchés sur les méthodes de durabilité des productions maraîchères. Ces dernières passent par l’agroécologie, qui a ainsi été vue et expliquée et surtout, le respect de la saisonnalité ; à savoir que les fraises se mangent au printemps, les tomates en été.

Dans un pays comme la Belgique, beaucoup de légumes peuvent être produits. les 10 élèves prennent ce projet avec beaucoup d’enthousiasme et de sérieux. Surtout, ils mesurent pleinement qu’une production locale est envisageable malgré la difficulté.

En effet, mettre les mains dans la terre n’est pas de tout repos et certains ont vite réalisé combien le maraîchage est éprouvant et demande une certaine patience et un grand investissement.

Nous allons procéder enfin au montage de la serre mais nous devrons faire appel à des experts, tant il est compliqué de le réaliser.

La suite devrait être belle, avec les productions maraîchères attendues.